tag:blogger.com,1999:blog-91041891933445775372024-03-13T14:29:12.300+07:00CORETAN GURUARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.comBlogger45125tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-68776229025471357972012-03-21T19:50:00.007+07:002012-03-21T22:16:40.290+07:00NILAI UJIAN PRAKTEK KEJURUAN 2012<div style="text-align: justify;">Selesai sudah rangkaian Ujian Kejuruan untuk anak kelas XII MM, mulai dari Ujian Praktek Kejuruan (UPK) Sekolah, Ujian Praktek Kejuruan (UPK) Nasional, Ujian Teori Kejuruan (UTK) Sekolah dan Ujian Teori Kejuruan (UTK) Nasional. Semua ini tentu sangat melelahkan baik siswa maupun gurunya.<br />Dengan selesaianya rentetan kegiatan tersebut saya mengucapkan terima kasih dan apresiasi yang tinggi kepada Kepala Sekolah, Panitia Ujian SMK N 8 Semarang, temen-temen guru produktif dan semua muridku.<br />Saya percaya dan yakin jika kalian mempersiapkan UPK jauh-jauh hari maka akan menghasilkan nilai yang maksimal. Saya bangga dengan kalian yang telah mengerahkan segenap kemampuan selama 3 x 8 jam melaksanakan UPK. Untuk itu silahkan melihat nilai kalian.<br />SMK N 8 Semarang kelas XII MM1, klik <a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21399&parid=5C707BD48B272B67%21398">disini<br /></a>SMK N 8 Semarang kelas XII MM2, klik <a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21404&parid=5C707BD48B272B67%21398">disini</a><br />SMK N 8 Semarang kelas XII MM3, klik <a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21400&parid=5C707BD48B272B67%21398">disini</a><br />SMK Sudirman Semarang, klik <a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21401&parid=5C707BD48B272B67%21398">disini</a></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-79573467185656527582012-02-29T21:34:00.004+07:002012-02-29T21:45:39.999+07:00Wacana Multimedia Ke Depan<div style="text-align: justify;">Tidak terasa sudah hampir lima tahun Multimedia SMK Negeri 8 Semarang berdiri, sudah dua angkatan berhasil diluluskan. Memasuki lima tahun kedua sepertinya prestasi MM tidak mengalami banyak perubahan kecuali untuk level sekolah dimana MM menjadi kampium untuk jumlah peminat paling besar pada PPD dibanding jurusan lain. Penurunan prestasi semakin terasa dalam dua tahun terakhir. Janganlah level nasional untuk level kota saja prestasinya agak seret. Saya masih membayangkan muncul generasi Erin Novianti Dewi dengan lolos final INAICTA tingkat Nasional di Jakarta, Astriani dengan Juara Blog tingkat Nasional di Bali, Yunita Tri Novitasari dengan juara menulis Indomaret tingkat Provinsi, Santomi dan Erin jadi juara Web Desain tingkat Jawa Tengah, Yusron, Riris, Erin, Santomi dan Astriani sebagai Team Multimag pada final lomba Majalah Digital tingkat Nasional di Surabaya. Disusul generasi di bawahnya dengan Aldio Bayu Aji juara Web Desain di Unisbank, Aldio dengan juara lomba foto di UNIKA, Yulianti dengan Juara Blog tingkat Regional di Yogyakarta, Yulianti, Agnes dan Aprilia yang merajai LKTI tingkat kota maupun provinsi, Aprilia juara pembuatan Software Pendidikan tingkat Jawa Tengah, Aldio, Andaru, Firdan, Bagus dan Fredey Mercuri dengan team Mumed pada final lomba Majalah Digital tingkat Nasional di Surabaya. Di tengah keputusaasan prestasi masih sempat muncul bibit baru dari Taufan Arya Tanubrata sebagai Juara lomba blog di Yogyakarta, mudah-mudahan ini menjadi pemantik teman-temannya utk berprestasi.<br />Dari sisi murid memang belum menggembirakan tetapi lain dengan prestasi Bapak dan Ibu Guru Produktif MM, sebut saja Pak Affan Salaffudin, S.Pd. dengan juara 3 lomba Media Pembelajaran Guru tk Jawa Tengah di LPMP, finalis lomba MPI terbanyak dengan 9 guru di LPMP, Juara Lomba Menulis tk Jawa Tengah di Warta Jateng, Juara Lomba Blog Indosat dan Telkom, Juara lomba kreasi foto di Goesmart, finalis website sekolah dan blog guru tingkat Jawa Tengah.<br />Pertanyaan mendasar adalah apa visi MM untuk lima tahun mendatang? Inilah tantangannya. Visi yang diusung adalah Menjadi Program Keahlian pilihan pertama lulusan SMP dan pilihan pertama perusahaan merekrut karyawan. Intinya prodi MM menjadi mesin terbaik pencetak generasi IT yang unggul sesuai dengan mottonya Cerdas, kreatif berkarakter. Visi yang ada akan dijabarkan menjadi misi antara lain :<br /></div><ol style="text-align: justify;"><li>Membentuk kelas Mandiri</li><li>Memberikan informasi terbaik kepada masyarakat dan perusahaan baik online maupun offline</li><li>Meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar dengan konten offline dan online<br /></li><li>Menjalin komunikasi yang intensif dengan alumni dan orang tua murid</li><li>Menyesuaikan tempat prakerin dengan kompetensi siswa<br /></li><li>Meningkatkan kompetensi guru produktif</li><li>Menembus prestasi tingkat nasional</li><li>Menambah peralatan pendukung KBM</li></ol><div style="text-align: justify;">Ini sekedar harapan yang dicoba untuk menjadi nyata, dukungan semua pihak terutama siswa, guru dan alumni akan sangat membantu harapan ini jadi kenyataan, semoga.<br /><br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-42143967409309332602012-02-06T16:01:00.001+07:002012-02-06T16:03:50.466+07:00INPUT NILAI UJIAN PRAKTEK STORYBOARD<div style="text-align: justify;">kepada semua teman-teman penguji praktek materi Storyboard, untuk memudahkan dan pengelolaan nilai maka dimohon untuk memasukkan nilai secara online. Pengisian nilai silahkan klik <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=in&pli=1&formkey=dFB1SFUwaGRsM2tsQy1nN1dVZ1pSZmc6MQ#gid=0">disini</a><br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-19820556229427110992012-01-28T23:22:00.004+07:002012-01-28T23:50:04.200+07:00Contoh PTK 1<div style="text-align: justify;">Dalam upaya memberikan pencerahan kepada teman-teman guru yang ingin melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK), saya mencoba menampilkan hasil PTK yang telah saya buat. Mudah-mudahan bermanfaat dan dapat menajdi contoh. Pada postingan kali ini saya mulai dari Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul : <span style="font-weight: bold;">Efektifitas Penggunaan Media Interaktif Berbantuan Komputer Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Siswa SMK Negeri 8 Semarang Dalam Materi Hukum Guy Lussac dan Hukum Avogadro.</span><br />Abstrak dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah sebagai berikut :<br />Suatu ciri khas dalam pendidikan “modern” saat ini, hendaknya siswa dapat berpartisipasi aktif sedemikian hingga melibatkan intelektual dan emosional siswa di dalam proses belajarnya. Dengan demikian dapat diterjemahkan bahwa dalam setiap pembelajaran kimia harus diarahkan untuk pengembangan daya aktivitas siswa baik mental maupun fisik.<br />Sehubungan dengan hal tersebut, maka solusi yang merupakan upaya meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa adalah dengan memberikan pengalaman langsung kepada siswa terhadap materi kimia melalui praktikum.<br />Masalah yang timbul adalah tidak semua sekolah mempunyai gedung laboratorium dengan peralatan praktek kimia yang lengkap. Kondisi ini terutama dialami oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) selain SMK Pharmasi. Hal ini tentu tidak mendukung upaya pembelajaran kimia melalui pengalaman langsung oleh siswa terhadap konsep dan fakta kimia.<br />Sehubungan dengan itu, kami mencoba memberikan satu terobosan pembelajaran kimia dengan melaksanakan praktikum tanpa gedung laboratorium dan peralatan kimia yang mahal.<br />Permasalahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah apakah pembelajaran kimia dengan penggunaan media interaktif dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika siswa SMK Negeri 8 Semarang ? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar kimia siswa SMK Negeri 8 Semarang melalui penggunaan media interaktif.<br />Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, yang masing – masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pelaksanaan tindakan menggunakan media interaktif berbantuan komputer dengan metode pembelajaran tanya jawab dan diskusi.<br />Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada akhir siklus kedua rata-rata hasil belajar 7,73, ketuntasan hasil belajar 83,87%, dan persentase aktivitas siswa dalam proses pembelajaran 85%. Hasil ini menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar >80% dan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran >70%, yang berarti sudah ada peningkatan kualitas pembelajaran kimia siswa SMK Negeri 8 Semarang melalui penggunaan media interaktif.<br />Bagi temen-temen guru yang membutuhkan softcopy silahkan klik disini :<br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21114&parid=5C707BD48B272B67%21113">Pendahuluan</a><br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21150&parid=5C707BD48B272B67%21113">Bab 1</a><br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21151&parid=5C707BD48B272B67%21113">Bab 2</a><br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21152&parid=5C707BD48B272B67%21113">Bab 3</a><br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21153&parid=5C707BD48B272B67%21113">Bab 4</a><br /><a href="https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=5c707bd48b272b67&resid=5C707BD48B272B67%21154&parid=5C707BD48B272B67%21113">Bab 5</a><br /><br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-23458960018025520042012-01-28T23:21:00.000+07:002012-01-28T23:22:43.803+07:00Ayo Membuat Penelitian Tindakan Kelas<p style="text-align: justify;">Pengunjung blog saya yang setia dan terutama teman-teman guru, berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2013 bagi Guru PNS yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis. Lebih jelasnya lihat berikut ini :<br />Kenaikan pangkat dari IIIA ke IIIB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri (Pelatihan dan Kegiatan Kolektif Guru) yang besarnya 3 angka kredit.</p><div style="text-align: justify;"> </div><ol style="text-align: justify;"><li>Kenaikan pangkat IIIB ke IIIC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar angka kreditnya 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif (KTI, Membuat Alat Peraga, Alat Pembelajaran, Karya Teknologi/Seni) dengan 4 angka Kredit</li><li>Kenaikan Pangkat IIIC ke IIID guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar kredit 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau karya inovatif dengan 6 angka kredit</li><li>Kenaikan Pangkat IIID ke IVA guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit dan Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 8 angka kredit</li><li>Kenaikan Pangkat IVA ke IVB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 12 angka kredit</li><li>Kenaikan pangkat IVBke IVC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta publikasi karya Ilmiah dengan 12 angka kredit</li><li>Kenaikan pangkat IVC ke IVD guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta Publikasi karya ilmiah/Inovatif dengan 14 angka kredit</li><li>Kenaikan Pangkat IVD ke IVE guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta publikasi karya ilmiah/inovatif dengan 20 angka kredit</li></ol><div style="text-align: justify;"> Point angka kredit dari karya ilmiah itu harus ada, walaupun nilai kumulatif lebih dari angka yang ditetapkan dalam kenaikan golongan tetapi point karya ilmiah tidak ada maka kenaikan golongannya akan tertunda. Untuk itu dalam rangka membantu teman-teman guru dan sharing hasil penelitian saya selama ini, maka akan dibuat tulisan berseri tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK). </div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-24594125184294317162012-01-28T16:31:00.002+07:002012-01-28T16:36:02.075+07:00INPUT NILAI UJIAN PRAKTEK PRODUKTIF SEKOLAHkepada semua teman-teman penguji praktek produktif sekolah, untuk memudahkan dan pengelolaan nilai maka dimohon untuk memasukkan nilai secara online. Pengisian nilai sesuai paket yang ada yaitu :<br /><ol><li>Paket Website, klik <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=in&formkey=dDRfM3A2dk1ZUXJ3RnJyZ2V4ZzhYMVE6MQ#gid=0">disini</a></li><li>Paket Iklan layanan masyarakat dalam bentuk video, klik <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFpjY1JqbTdLUkhXVG4tTXFnZV9Ucnc6MA#gid=0">disini</a></li><li>Paket Iklan layanan masyarakat dalam bentuk animasi, klik <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEdoQVlmVFJ2YWVMQ1QwYUtUWUY5ZWc6MA#gid=0">disini</a></li><li>Paket Media Pembelajaran interaktif, klik <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhtZjZFZno4V2tNZW5WUlBQdm1sdmc6MA#gid=0">disini.</a></li></ol>Dalam pengisian jangan lupa kode penguji diinputkan untuk verifikasi data, terima kasihARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-54976578713989187282012-01-19T21:01:00.004+07:002012-01-20T09:42:02.924+07:00Jalur Undangan SNMPTN<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-47GthNAqi4DLrGyshB0XKEV7hNjDGsJ9eTJ7AZNYm81VBZR5-r661e_b0OdfOHb-y_SWiuyAhy82IqJexZdT4ahiyQ9PQOfVPOidUEZLqLHYHRUu4GJ9J79nfDkgVqc-2FiqBz5tXoTz/s1600/index.jpeg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 186px; height: 168px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-47GthNAqi4DLrGyshB0XKEV7hNjDGsJ9eTJ7AZNYm81VBZR5-r661e_b0OdfOHb-y_SWiuyAhy82IqJexZdT4ahiyQ9PQOfVPOidUEZLqLHYHRUu4GJ9J79nfDkgVqc-2FiqBz5tXoTz/s320/index.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699345017080300866" border="0" /></a>Tidak terasa sudah tiga tahun kalian yang sekarang duduk di kelas XII menempuh pendidikan di jenjang tingkat menengah. Bulan-bulan ini menjadi waktu yang sangat berat bagi kalian karena harus menyiapkan materi dan mental menghadapi Ujian Praktek dan Ujian Teori. Tetapi yang perlu diingat tidak hanya menyiapkan ujian tetapi menghadapi kelanjutan belajar bagi kalian yang ingin kuliah di perguruan tinggi. Pendaftaran jalur undangan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) secara serentak pada 1 Pebruari 2012 mendatang. (Website resmi SNMPTN : <a href="http://www.blogger.com/www.snmptn.ac.id">www.snmptn.ac.id</a>)<br /></div><div style="text-align: justify;">Namun, di tengah kesibukan itu, mungkin masih ada beberapa di antara kamu yang belum mengerti mengenai mekanisme, syarat, dan pemahaman jalur undangan. Berikut ulasan mengenai jalur undangan yang perlu kamu ketahui seperti yang saya ambil dari website UNNES.<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Apa sebenarnya SNMPTN Jalur Undangan?</span><br />SNMPTN Jalur Undangan merupakan mekanisme seleksi nasional berdasarkan penjaringan prestasi akademik tanpa ujian tertulis atau keterampilan. Jalur ini tidak termasuk jalur penelusuran minat dan bakat.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Apakah semua sekolah bisa mengikuti jalur ini?</span><br />Tidak semua sekolah bisa mengikuti jalur ini. Hanya sekolah yang diundang oleh Panitia SNMPTN yang bisa merekomendasikan siswanya mengikuti seleksi di jalur undangan.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Di mana bisa tahu bahwa sekolahmu termasuk yang diundang?</span><br />Daftar sekolah yang diundang bisa dilihat di laman resmi SNMPTN Jalur Undangan (<a href="http://undangan.snmptn.ac.id/">http://undangan.snmptn.ac.id</a>).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Bagaimana jika sekolahmu belum masuk daftar itu?</span><br />Kepala sekolahmu dapat mengajukan permohonan resmi kepada Ketua Panitia SNMPTN 2012 dengan menyertakan profil sekolah.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Apa sih syaratnya agar sekolahmu bisa mengikuti jalur ini?</span><br />Jalur ini dapat diikuti oleh SMA/SMK/MA/MAK baik negeri maupun swasta yang terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN-SM) atau lainnya, dan atau terdaftar pada basis data SNMPTN 2011.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Jika sekolah saya terdaftar di laman itu, saya sudah pasti bisa mendaftar di jalur undangan?</span><br />Belum tentu. Selain duduk di kelas terakhir yang akan mengikuti Ujian Nasional (UN) pada 2012, kamu harus memperoleh rekomendasi kepala sekolah. Selain itu, memiliki kesehatan memadai yang tidak mengganggu pembelajaran di perguruan tinggi serta tidak buta warna bagi program studi tertentu.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Apa syarat untuk mendapatkan rekomendasi kepala sekolah?</span><br />Memiliki prestasi akademik tinggi dan konsisten berdasarkan pemeringkatan oleh kepala sekolah, yaitu masuk dalam peringkat terbaik di sekolah yang sama pada semester tiga, empat, dan lima dengan ketentuan berdasarkan akreditasi. Akreditasi yang dimaksud adalah akreditasi sekolah untuk SMA dan MA atau akreditasi jurusan/bidang keterampilan untuk SMK dan MAK.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Ada perinciannya?</span><br />Akreditasi A: 50 persen terbaik dan konsisten di semester tiga, empat, dan lima. Akreditasi B: 30 persen terbaik dan konsisten di semester tiga, empat, dan lima. Akreditasi C: 15 persen terbaik dan konsisten di semester tiga, empat, dan lima. Pemeringkatan dilakukan sesuai dengan jurusan IPA, IPS, atau Bahasa Indonesia berdasarkan nilai pelajaran yang diujikan dalam UN tahun 2012. </div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-13742171651854819372012-01-18T23:05:00.001+07:002012-01-21T10:54:35.841+07:00UJIAN TEORI ONLINE KELAS X MM3<div style="text-align: justify;">Pelaksanaan pembelajaran untuk materi Mengelola Isi Halaman Website pada sub materi HTML telah selesai. Untuk mengetahui seberapa jauh siswa memahami materi tersebut maka perlu dilaksanakan evaluasi. Untuk menghemat waktu dan memberi kesempatan siswa untuk melaksanakan Ujian dimanapun dan kapanpun maka kami laksanakan secara online.<br /><span style="font-weight: bold;"></span><br /><span style="font-weight: bold;">Petunjuk Mengerjakan Soal</span><br /></div><ol style="text-align: justify;"><li>Bacalah doa sebelum Anda melaksanakan Ujian</li><li>Beri no absen dan nama pada form yang telah disediakan</li><li>Kerjakan soal dengan teliti dan tidak perlu tergesa-gesa</li><li>Gunakan waktu sebaik mungkin</li><li>Kerjakan semua soal</li><li>Pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar</li><li>Jika Anda sudah yakin dengan semua jawaban yang ada maka klik tombol kirim</li><li>Selamat mengerjakan semoga sukses :</li></ol>Silahkan klik disini untuk mengerjakan : <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=in&pli=1&formkey=dFFSck1rM1YxZGVWejRVSC04OE83elE6MA#gid=0">Soal Ujian HTML</a><br /><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFFSck1rM1YxZGVWejRVSC04OE83elE6MA" width="700" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Memuat...</iframe>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-80313878336822637962012-01-18T23:04:00.002+07:002012-01-21T12:53:45.741+07:00UJIAN TEORI ONLINE KELAS X MM2<div style="text-align: justify;">Pelaksanaan pembelajaran untuk materi Mengelola Isi Halaman Website pada sub materi HTML telah selesai. Untuk mengetahui seberapa jauh siswa memahami materi tersebut maka perlu dilaksanakan evaluasi. Untuk menghemat waktu dan memberi kesempatan siswa untuk melaksanakan Ujian dimanapun dan kapanpun maka kami laksanakan secara online.<br /><span style="font-weight: bold;"></span><br /><span style="font-weight: bold;">Petunjuk Mengerjakan Soal</span><br /></div><ol style="text-align: justify;"><li>Bacalah doa sebelum Anda melaksanakan Ujian</li><li>Beri no absen dan nama pada form yang telah disediakan</li><li>Kerjakan soal dengan teliti dan tidak perlu tergesa-gesa</li><li>Gunakan waktu sebaik mungkin</li><li>Kerjakan semua soal</li><li>Pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar</li><li>Jika Anda sudah yakin dengan semua jawaban yang ada maka klik tombol kirim</li><li>Selamat mengerjakan semoga sukses :</li></ol>Untuk mengerjakan, silahkan klik disini : <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=in&formkey=dFNMbVNBcjFSejNHRmNjSFctU0xiQWc6MA#gid=0">Soal Ujian Teori HTML</a><br /><br /><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFNMbVNBcjFSejNHRmNjSFctU0xiQWc6MA" marginheight="0" marginwidth="0" width="700" frameborder="0" height="500">Memuat...</iframe>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-63902723083810594742012-01-18T22:53:00.003+07:002012-01-21T12:51:43.398+07:00UJIAN TEORI ONLINE KELAS X MM1<div style="text-align: justify;">Pelaksanaan pembelajaran untuk materi Mengelola Isi Halaman Website pada sub materi HTML telah selesai. Untuk mengetahui seberapa jauh siswa memahami materi tersebut maka perlu dilaksanakan evaluasi. Untuk menghemat waktu dan memberi kesempatan siswa untuk melaksanakan Ujian dimanapun dan kapanpun maka kami laksanakan secara online.<br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><br />Petunjuk Mengerjakan Soal</span><br /><div style="text-align: justify;"><ol><li>Bacalah doa sebelum Anda melaksanakan Ujian</li><li>Beri no absen dan nama pada form yang telah disediakan</li><li>Kerjakan soal dengan teliti dan tidak perlu tergesa-gesa</li><li>Gunakan waktu sebaik mungkin</li><li>Kerjakan semua soal</li><li>Pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar</li><li>Jika Anda sudah yakin dengan semua jawaban yang ada maka klik tombol kirim</li><li>Selamat mengerjakan semoga sukses :</li></ol>Untuk mengerjakan, silahkan klik disini : <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=in&formkey=dEVQZGlSWUUzUFBjSWhZM203blozVmc6MQ#gid=0">Soal Ujian Teori HTML</a><br /></div></div></div><br /><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dEVQZGlSWUUzUFBjSWhZM203blozVmc6MQ" marginheight="0" marginwidth="0" width="700" frameborder="0" height="500">Memuat...</iframe>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-62642590146375573052012-01-16T09:24:00.007+07:002012-01-16T10:44:14.269+07:00BIODATA PESERTA WISUDA<div style="text-align: justify;">Sesuai dengan instruksi dari Ibu Dra. Nur Rubiatin selaku Waka Kesiswaan, untuk semua siswa kelas XII SMK Negeri 8 Semarang, dalam rangka untuk membuat album kenangan dan data peserta wisuda, mohon untuk mengisi biodata sesuai dengan form yang telah disediakan. Kami meminta form ini bisa terisi secepatnya sesuai dengan kelas masing-masing.<br />Form untuk kelas<br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dHRtTW1NeGx6eGkzb2dZTTl5RUtoTkE6MQ#gid=0">XII PS 1 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&pli=1&formkey=dDJGVWJiTmNuZ0RkSVVlanNvSkZuX3c6MQ#gid=0">XII PS 2 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dHBOOUpfTXBYOTJOU2xxTzV5UG83X0E6MA#gid=0">XII PS 3 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dFkwVUxOM2c3YlVXWU1yNVZlYUNiX0E6MA#gid=0">XII RPL 1 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dGg0R2ppSTJJNWhFNkphQlpJNE10d1E6MA#gid=0">XII RPL 2 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dHZXSzdCWTE4SnlRTjhoLVQtSDZDMlE6MA#gid=0">XII RPL 3 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dDQwMnFHQTQxNWNQeWxfb3RyaV9mb0E6MA#gid=0">XII MM 1 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dHYyT3RZc1dWd3ZaMlEyZVctTTBVU2c6MA#gid=0">XII MM 2 klik disini</a><br /><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=en_US&formkey=dG9qNkl4U0lnMV9qNnVwWXhCeU5lNkE6MA#gid=0">XII MM 3 klik disini</a><br />atas kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.<br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-86533447654066099812012-01-13T10:59:00.001+07:002012-01-13T10:59:36.281+07:00Membuat Website Seri 9<div style="text-align: justify;">
Pada postingan kali ini, kita akan
belajar membuat numbering pada tulisan. Jika pada Unorder list kita
menggunakan tag </div>
<ul> maka pada numbering kita gunakan tag
<ol>. .Ikuti langkah berikut :
<ol>
<li>Buka Notepad melalui Start – All programs – accessories – notepad<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/03.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-525" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/03.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><span id="more-524"></span></li>
<li>Ketik di notepad tulisan di bawah ini :</li>
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-530" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/1.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><br />
<br />
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<div class="wp-caption alignnone" id="attachment_534" style="width: 410px;">
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/28.jpg"><img alt="" class="size-medium wp-image-534" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/28.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a></div>
</li>
</ol>
</ol>
</ul>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-16373367495667412482012-01-13T10:56:00.002+07:002012-01-13T10:56:42.079+07:00Membuat Website Seri 8<div style="text-align: justify;">
Setelah kita belajar membuat link,
langkah belajarnya selanjutnya adalah kita belajar membuat list. Tag
</div>
<ul> digunakan untuk membuat sebuah Unordered List. Tag <ul>
memiliki atribut TYPE yang dapat digunakan untuk menentukan bentuk
bullet yang digunakan dalam list. Ada tiga macam bentuk yang dapat
dipilih pada atribut TYPE yaitu dic, square dan circle. Setiap teks yang
akan dimasukkan dalam list, ditandai dengan tag <ul> dibagian
depan teks tersebut. Sekarang kita coba dengan langkah-langkah sebagai
berikut :
<ol>
<li>Buka Notepad melalui Start – All programs – accessories – notepad<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/02.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-520" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/02.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><span id="more-519"></span></li>
<li>Ketik di notepad tulisan di bawah ini :</li>
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/14.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-521" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/14.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><br />
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/26.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-522" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/26.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a></li>
</ol>
</ul>
</ul>
</ul>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-57957174285329782342012-01-13T10:54:00.001+07:002012-01-13T10:55:08.805+07:00Membuat Website Seri 7<div style="text-align: justify;">
Melanjutkan tulisan saya, kali ini kita akan belajar membuat hyperlink ke file. Langkah-langkahnya sebagai berikut :</div>
<ol>
<li>Buka Notepad melalui Start – All programs – accessories – notepad<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/01.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-512" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/01.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><span id="more-511"></span></li>
<li>Ketik tulisan berikut :</li>
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/34.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-513" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/34.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a><br />
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/52.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-516" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/52.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a></li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-77669783688147175822012-01-13T10:52:00.002+07:002012-01-13T10:52:58.692+07:00Membuat Website Seri 6<div style="text-align: justify;">
Melanjutkan tulisan saya tentang triks
menulis rapi di blog, kali ini kita akan membahas seri ke 6 yaitu
membuat hyperlink. Hyperlink adalah salah satu cara di website untuk
menghubungkan satu halaman web dengan halaman lain. Ketika kita
melakukan klik terhadap suatu tulisan yang sudah diberi kode hyperlink
maka halaman web akan berpindah menuju halaman yang dituju. Langkah
membuat hyperlink adalah sebagai berikut :</div>
<ol>
<li>Buka Notepad dengan cara klik start – all program – accesories – notepad<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/0.jpg"><span id="more-505"></span></a></li>
<li>Ketik di notepad tulisan di bawah ini :<br />
‘<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/13.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-507" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/13.jpg?w=400&h=300" width="400" /><br />
</a><br />
</li>
<li> Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/25.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-509" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/07/25.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a></li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-63248149863260089862012-01-12T11:28:00.001+07:002012-01-12T11:28:26.036+07:00Membuat Website Seri 5Tutorial 5 : Memisahkan Baris<br />
Kesulitan mengetik dalam HTML adalah tidak otomatis tulisan akan
berpindah ke bawah ketika batas kanan terlewati. Agar tulisan berganti
baris, perlu belajar kode program tertentu, dalam hal ini adalah
‘<br />. Ikuti langkah berikut :<br />
<ol>
<li>Buka notepad melalui Start – All programs – Accesories – Notepad<img alt="" class="alignnone" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></li>
<span id="more-123"></span><br />
<li>Ketik tulisan berikut :<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/baris3.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-127" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/baris3.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a></li>
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/baris21.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-128" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/baris21.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a></li>
<li>Tunggu tutorial berikutnya, selamat mencoba</li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-47897833265988045152012-01-12T11:26:00.003+07:002012-01-12T11:26:55.314+07:00Membuat Website Seri 4Tutorial 4 : Mengatur Paragraf<br />
Bagaimana 3 tutorial sebelumnya, sudah dicoba ? Mudahkan ! Sekarang kita
akan belajar mengatur paragraf pada website kita. Ikuti langkah berikut
:<br />
<ol>
<li>Buka notepad melalui Start – All programs – Accesories – Notepad<br />
<img alt="" class="alignnone" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></li>
<li><span id="more-116"></span>Ketik tulisan berikut :<br />
Keterangan : Left = rata kiri, right = rata kanan, center = rata tengah, justify = rata kanan dan kiri<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/paragraf.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-117" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/paragraf.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a><a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background1.jpg"><br />
</a>
</li>
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/paragraf2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-118" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/paragraf2.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a><a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background2.jpg"><br />
</a></li>
<li>Jangan lupa dihafalkan kode html nya ya.</li>
<li>Tunggu tutorial berikutnya, selamat mencoba</li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-18790559869557937392012-01-12T11:25:00.000+07:002012-01-12T11:25:26.190+07:00Belajar Membuat Website Seri 3Tutorial 3 : Mengatur warna teks<br />
Melanjutkan tulisan saya belajar HTML, kali ini kita akan belajar mengatur warna teks pada website kita. Ikuti langkah berikut :<br />
<ol>
<li>Buka notepad melalui Start – All programs – Accesories – Notepad<br />
<img alt="" class="alignnone" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></li>
<li><span id="more-113"></span>Ketik tulisan berikut :<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/warnateks2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-114" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/warnateks2.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a><a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background1.jpg"><br />
</a>
</li>
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/warnateks1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-115" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/warnateks1.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a><a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background2.jpg"><br />
</a></li>
<li>Latihanlah warna teks di atas dengan warna yang lain. Untuk mengetahui kode warna, silahkan anda buka adobe Photosop.</li>
<li>Tunggu tutorial berikutnya, selamat mencoba</li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-68355830256126063062012-01-12T11:16:00.003+07:002012-01-12T11:19:47.077+07:00Belajar Membuat Website Seri 2Tutorial 2 : Membuat Warna Background<br />
Melanjutkan tulisan saya yang kemarin, kali ini kita akan belajar
membuat warna background pada website kita. Ikuti langkah berikut :<br />
<ol>
<li>Buka notepad melalui Start – All programs – Accesories – Notepad<br />
<img alt="" class="alignnone" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></li>
<li><span id="more-108"></span>Ketik tulisan berikut :<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-109" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background1.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a></li>
<li>Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-110" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/background2.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a></li>
<li>Tunggu tutorial berikutnya, selamat mencoba</li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-52406321264562253472012-01-12T11:14:00.000+07:002012-01-12T11:19:27.472+07:00Belajar Membuat Website<div style="text-align: justify;">
Tampilan blog dengan ketikan yang rapi
seperti di Microsoft Word adalah dambaan setiap blogger. Akan tetapi
keinginan itu agak susah untuk diwujudkan karena bahasa di blog
menggunakan HTML yang tidak mengenal bentuk format seperti di Microsoft
Word karena bahasa HTML bukan pengolah kata. Kesulitan akan bertambah
jika dalam tulisan ada penomoran atau bulleting apalagi jika kita hendak
menambahkan tabel ditulisan.<br />
Agar tampilan blog itu rapi seorang blogger harus tahu bahasa HTML.
Untuk itulah kami membagi ilmu dengan para blogger pemula untuk belajar
HTML.<br />
Tutorial 1 : Mengenal HTML<br />
<span id="more-101"></span> Ikuti langkah berikut :</div>
<ol>
<li>Buka Notepad melalui Start – All programs – accessories – notepad<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-102" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a></li>
<li>Ketik tulisan berikut :<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-103" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan2.jpg?w=400&h=300" width="400" /></a></li>
<li> Simpan file notepad dengan mengklik file – save us – namafile.html</li>
<li>Coba buka nama tersebut dengan Internet Explorer atau Mozilla Firefox<br />
<a href="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-medium wp-image-104" height="300" src="http://ardansirodjuddin.files.wordpress.com/2008/06/pengenalan1.jpg?w=400&h=300" style="vertical-align: baseline;" width="400" /></a> <br />Tunggu tutorial berikutnya</li>
</ol>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com1Semarang, Indonesia-6.9666667 110.4166667-7.0927582000000005 110.2587382 -6.8405752 110.57459519999999tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-82754897433293673832012-01-04T09:27:00.000+07:002012-01-12T11:15:18.800+07:00Resolusi Juara 2012<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_503969722" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="166" src="http://1.bp.blogspot.com/-WnrOteeyshs/TwZ65niMdZI/AAAAAAAAAZ4/b8CGiqMuHC0/s200/blogcontestspeedy.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://www.telkomspeedy.com/" target="_blank">Lomba Blog Resoluasi Juara Speedy</a></td></tr>
</tbody></table>
Memasuki tahun 2012 tidak terasa 12 tahun sudah saya menjadi guru. Menjadi guru itu gampang-gampang susah. Mengampu pelajaran tertentu yang telah ditekuni sekian lama dan terus berulang tentu bukanlah pekerjaan sulit. Namun menghadapi murid yang selalu berganti tiap tahun, memiliki karakter berbeda, dan tingkat penyerapan terhadap materi pelajaran yang tak sama, pasti membutuhkan kesabaran dan ketelatenan yang tinggi. Guru yang tak sabar dan kurang telaten akan terkurung oleh frustasi. Profesi mulia sebagai guru terasa sebagai sebuah beban yang terus menghimpit. Bisa-bisa guru menjadi stres. Padahal guru dalam berbagai sisi menjadi ukuran nilai yang darinya murid bercermin untuk merangkai makna keteladanan.<br />
Saya teringat dengan kalimat sakti dari Charlie Ward bahwa Guru yang biasa-biasa saja memberi tahu. Guru yang baik menjelaskan. Guru yang bagus menunjukkan bagaimana caranya. Tetapi guru yang luar biasa menginspirasi murid-muridnya. Saya ingin mendapatkan level tertingi sebagai guru yaitu guru inspiratif. Angan saya untuk menjadi Guru inspiratif memang tidak dengan sendirinya muncul. Sebab, institusi pendidikan pencetak guru pun tak pernah membekali kemampuan seperti itu. Karenanya, guru inspiratif harus dibentuk. Salah satu faktor pemantiknya adalah menjaga komitmen untuk terus memberi spirit kreatif-inspiratif kepada para siswa. Dengan spirit ini, guru dapat menciptakan manusia unggul yang penuh dengan kreativitas dan kemampuan kompetitif.<br />
Di sisi lain, dari unsur internal menjadi guru inspiratif harus memenuhi sejumlah syarat. Di antaranya, menyukai tantangan dengan terus belajar. Perubahan zaman yang ditandai dengan perkembangan teknologi informasi begitu cepat semestinya segera direspons guru. Dengan terus belajar, guru inspiratif senantiasa memperbarui khazanah pengetahuannya. Dengan cara inilah ia memiliki kapabilitas dan kompetensi, baik secara personal maupun sosial yang mumpuni.<br />
Hasrat terus belajar, kapabilitas, dan kompetensi personal-sosial masih perlu didukung dengan kreativitas guru untuk menciptakan iklim pembelajaran yang inspiratif. Jika cara mengajar dan apa yang kita ajarkan kepada murid-murid kita hari ini sama saja dengan yang kemarin, maka kita merampas masa depan anak didik kita tersebut. Dalam iklim demikian, guru dapat menarik minat siswa untuk senang terhadap pelajaran. Rasa senang inilah yang menjadi modal penting dalam diri siswa untuk menekuni dan menggeluti pelajaran secara lebih optimal. Selain itu, rasa senang juga akan menghilangkan kejenuhan dan kemalasan sehingga mereka akan bergairah dan senantiasa penuh semangat dalam belajar.<br />
Terus mengganjal di pikiran saya kenapa kemajuan pendidikan sulit didapat ? Pertanyaan yang klise dari tahun ke tahun. Di awal tahun 2012 ini dan mengawali pelajaran di semester dua saya mencoba mengetahui penyebab dari semua itu. Saya menyebarkan angket kepada murid-murid saya tentang pandangan mereka terhadap performa bapak dan ibu guru yang mengajar ? Angket itu berisi 3 pertanyaan, yaitu 1) Apakah anda tertarik dalam mengikuti pelajaran, 2) Apa yang paling membuat anda tidak tertarik dalam mengikuti pelajaran ?, 3) Metode apa yang paling sering dipakai guru dalam mengajar ? <br />
Sebuah angket yang mungkin sangat jauh dari segi kevalidan dan reliabel. Angket tersebut adalah angket terbuka dengan jawaban yang bebas. Hasil dari angket tersebut saya rangkum sebagai berikut :<br />
Untuk pertanyaan pertama :</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>85% anak mengatakan tidak tertarik mengikuti pelajaran</li>
<li>10% anak mengatakan cukup tertarik</li>
<li>hanya 5% anak mengatakan tertarik.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Untuk pertanyaan kedua :</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li> 70% anak mengatakan bosan dengan cara guru mengajar</li>
<li>10% anak mengatakan pelajarannya sulit</li>
<li>8% anak mengatakan gurunya tidak asyik</li>
<li>12% anak mengatakan tidak tahu</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Untuk pertanyaan ketiga :</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>95% anak mengatakan guru mengajar dengan metode ceramah</li>
<li>5% anak mengatakan guru mengajar dengan metode selain ceramah.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Mengacu pada hasil angket di atas, kita tentu prihatin dengan kondisi tersebut. Jangan kita menyalahkan anak yang tidak mau belajar karena cara mengajar kita tidak menarik dan disukai anak. Sangat maklum jika prestasi anak-anak didik kita bukan semakin baik tetapi semakin mundur. Itu kondisi riil di sekolah kita. Kondisi yang kurang baik itu tentu harus kita ubah. <br />
Untuk itu memasuki tahun 2012 saya mencoba membuat sebuah gebrakan pembelajaran. Saya mencoba membuat terobosan pembelajaran yang menarik minat dan motivasi siswa. Salah satu yang ingin saya coba adalah membuat pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu. Apa itu? pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu adalah pembelajaran yang diciptakan dengan kondisi dimana siswa dapat belajar kapan saja dan dimana saja. Bisa di sekolah pada waktu jam pelajaran, di luar jam pelajaran atau di rumah. <br />
Untuk membangun Pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu, ada beberapa hal yang harus saya persiapkan antara lain infrastruktur yang mendukung dan membuat konten atau isi dari pembelajaran itu. Secara panjang lebar akan saya jelaskan sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Peralatan yang mendukung pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu</b><br />
Infrastruktur yang mendukung Pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu adalah koneksi <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet.</a> Hal ini disebabkan karena semua konten yang akan diakses oleh siswa terdapat di server <a href="http://www.telkomspeedy.com/" target="_blank">internet</a>. Saat ini sekolah kami telah didukung oleh jaringan <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> yang sangat memadai baik itu sistem kabel melalui LAN atau wireless melalui hotspot area. Ada lima laboratorium komputer yang terkoneksi dengan <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> menggunakan akses speedy dan 3 titik hotspot area yang juga menggunakan akses speedy. Baru-baru ini kami mendapatkan fasilitas baru hotspot area dari <a href="http://www.telkomspeedy.com/">Telkom</a> dimana siswa bisa mengakses <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> secara gratis dengan cara mengirim sms ke *363*601#. Sms yang dikirim akan mendapatkan fasilitas pasword untuk dapat mengakses <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a>. Hal ini tentu sangat mendukung resolusi juara pembelajaran yang akan saya kembangkan, dan tentunya saya sangat berterima kasih kepada PT. <a href="http://www.telkomspeedy.com/">Telkom</a> yang telah menyediakan infrastruktur <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> yang sangat memadai. <br />
Di samping murid sendiri, resolusi pembelajaran yang akan saya kembangkan tentu bisa diakses oleh murid lain, dengan catatan mereka memiliki koneksi <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a>. Tetapi saya sangat yakin bahwa perkembangan infrastruktur <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> saat ini sangat pesat dan murah sehingga bisa dijangkau oleh masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Membuat konten/Isi</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Tugas infrastruktur <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> biarlah ditangani oleh ahlinya yaitu PT. <a href="http://www.telkomspeedy.com/">Telkom</a>, tugas saya sebagai guru dalam hal ini adalah membangun konten/isi dari pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu tersebut. Pembangunan konten Pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu adalah dengan memanfaatkan beberapa fasilitas antara lain:</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Blog<br />Blog yang saya bikin dibangun dengan fasilitas gratis dari Blogger yaitu <a href="http://www.blogger.com/">www.blogger.com</a>. Blog gratisan itu ternyata cukup memadai untuk memasang semua materi pelajaran, video, kuis online dan nilai raport. Blog dibuat menarik sehingga merangsang siswa untuk mengunjunginya. Lewat blog ini saya mengembangkan konten pembelajaran. Silahkan berkunjung di <a href="http://www.kang-ardan.blogspot.com./">www.kang-ardan.blogspot.com.</a> </li>
<li>Facebook<br />Fasilitas gratis kedua yang akan saya gunakan adalah Facebook. Apa pertimbangannya? Sederhana, yaitu hamper semua muridku telah memiliki account facebook. Facebook nantinya digunakan untuk melakukan chatting antara guru dan siswa, membuat grup komunitas kelas, memberi tugas guru ke murid, melaporkan tugas siswa, dan memberi motivasi. </li>
<li>Email, <br />Fasilitas gratis ketiga yang saya gunakan adalah email. Saya menggunakan fasilitas email miliki Google yaitu gmail. Email ini saya gunakan untuk membuat account blog, dan facebook.</li>
<li>Kuis atau ulangan online,<br />Kuis online digunakan untuk mendapatkan nilai dengan melaksanakan evaluasi. Kuis online yang digunakan dibangun dengan proprofs dan fasilitas lain dari Google yaitu Google Document. Untuk tampilan kuis online atau ulangan ini dipasang secara embed di blog. Contohnya klik disini.</li>
<li>Video di <a href="http://www.beoscope.com%20/">www.beoscope.com </a><br />Tampilan konten yang menarik didukung dengan fasilitas video. Untuk memasang video yang sudah dibuat adalah dengan memanfaatkan fasilitas dari <a href="http://www.beoscope.com/">www.beoscope.com</a> yang diembed di blog. Bagaimana cara memanfaatkan video klik disini.</li>
<li>Office Web Apps dari Microsoft.<br />Fasilitas di <a href="http://www.telkomspeedy.com/">internet</a> ini digunakan untuk memasang nilai raport, administrasi pembelajaran dan data siswa. Pingin tahu cara memanfaatkannya klik disini.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Membuat sebuah program tidak lepas dari tiga faktor yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tekad yang ingin saya kejar untuk tahun 2012 yaitu menciptakan pembelajaran tanpa sekar ruang dan waktu juga dipengaruhi oleh tiga faktor tersebut. Resoluasi saya tahun 2012 ditargetkan selesai pada enam bulan pertama sesuai dengan masa pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah. Tahap perencanaan akan saya laksanakan selama satu bulan yaitu bulan Januari 2012. Rencana pada tahap pelaksanaan adalah membuat blog, membuat grup di facebook dan membuat kuis online. Sementara tugas yang saya berikan ke murid adalah membuat account facebook dan gabung di grup yang saya buat. Pada tahap kedua yaitu tahap pelaksanaan direncanakan selama empat bulan yaitu bulan Pebruari s.d. Mei 2012. Pada tahap ini siswa diminta untuk mengakses materi di blog, mengajukan pertanyaan dan berkonsultasi melalui facebook dan mengerjakan soal online. Tahap terakhir adalah tahap evaluasi. Pada tahap ini saya akan mebuat angket menggunakan Google Document untuk menjaring pendapat siswa berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran tanpa sekat ruang dan waktu. Evaluasi ini penting untuk pengembangan sistem belajar yang saya buat dimasa depan. <br />
Itulah resolusi juara yang akan saya kembangkan di tahun 2012. Saya optimis keinginan saya ini akan membantu siswa dalam mengembangkan pembelajaran yang menyenangkan dan akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com77tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-30942711758699337142011-12-23T04:56:00.001+07:002012-01-01T10:16:04.915+07:00Manfaat Facebook Untuk Pendidikan<div style="text-align: justify;">Facebook adalah sebuah social networking yang baru saja dirintis pada tahun 2006 oleh seorang mahasiswa Harvard yang bernama Mark Zuckerberg. Mark Elliot Zuckerberg atau Mark Zuckerberg lahir lahir pada 14 Mei 1984 di Dobbs Ferry, Westchester County, New York, Amerika Serikat (AS).</div><div style="text-align: justify;">Ide berawal ketika dia bersekolah di Exeter High School, New Hampshire. Saat itulah dia berkenalan dengan Adam D’Angelo. Zuckerberg lulus dan masuk Harvard University, awalnya membuat program Coursematch yang memungkinkan mahasiswa di kelas yang sama bisa melihat daftar teman-teman sekelas. Rupanya itu tujuan awal facebook, untuk membuat komunitas online sehingga orang-orang bisa saling mengenal dan menghubungkan orang-orang yang memiliki minat dan hobi yang sama. Tapi apakah hanya sebatas itu manfaat dari facebook. Apakah facebook bisa dimanfaatkan untuk pendidikan? Ternyata bisa, ada 9 macam manfaat facebook untuk pendidikan antara lain :</div><div><div><ol><li><div style="text-align: justify;">Tempat informasi hasil karya penelitian seperti Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></li><li style="text-align: justify;">Membentuk komunitas pendidikan, seperti komunitas multimedia SMK Negeri 8 Semarang.</li><li style="text-align: justify;">Memberi informasi penting untuk siswa seperti tes CPNS untuk alumni.</li><li style="text-align: justify;">Wahana untuk memberikan pesan positif untuk siswa</li><li style="text-align: justify;">Tempat memberikan tugas guru kepada muridnya</li><li style="text-align: justify;">Tempat melaporkan tugas siswa.</li><li style="text-align: justify;">Tempat memberikan informasi berupa kisi-kisi soal</li><li style="text-align: justify;">Sarana untuk memberikan dukungan kepada temannya yang ikut lomba</li><li style="text-align: justify;">Tempat pengumuman nilai hasil ulangan</li></ol></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-79376282005210370632011-12-22T07:11:00.001+07:002012-01-01T10:16:30.565+07:00Mengelola Office dengan Office Web Apps 2<div style="text-align: justify;">Melanjutkan tulisan saya kemarin tentang Office Web Apps, sekarang kita akan belajar tentang bagaimana mengoperasikannya. Tentu pembaca sudah sangat ingin mencobanya bukan? Oke kita mulai saja belajar Office Web Apps.</div><div style="text-align: justify;">Salah satu syarat agar kita bisa mengakses Office Web Apps melalui Windows Live SkyDrive, Kita diharuskan memiliki akun Windows Live. Oleh karena itu, Kita harus mendaftar menjadi anggota Windows Live. Caranya sangat mudah, ikuti langkah berikut :</div><div><div><ol><li style="text-align: justify;">Buka browser web Kita dan kunjungi alamat situs Windows Live di http://<a href="http://office.live.com/">office.live.com</a>/.</li><li style="text-align: justify;">Setelah terbuka akan muncul halaman depan. Di halaman ini, ada dua pilihan yang bisa Kita ambil. Kolom kanan (Masuk) mempersilahkan Kita login ke Windows Live jika Kita sudah menjadi member dan kolom kiri (Daftar) mengajak Kita untuk mendaftar menjadi member baru.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8hmyE0nyj52WNBdyAeyeDFavI5iHNu6y7yyYqYP8W64b7zd25Hqf5z-x-vCq7vxiXneajAirvL-oTi2Fzu7PMdKy5NGZEC4C66dC-0nQT9PnEjwXcaDaHThAhCTQo9nM8FpkZUKHB2bUd/s1600/1.jpg" style="text-align: left;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8hmyE0nyj52WNBdyAeyeDFavI5iHNu6y7yyYqYP8W64b7zd25Hqf5z-x-vCq7vxiXneajAirvL-oTi2Fzu7PMdKy5NGZEC4C66dC-0nQT9PnEjwXcaDaHThAhCTQo9nM8FpkZUKHB2bUd/s320/1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691368340837462866" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 187px;" border="0" /></a></li><li style="text-align: justify;">Karena tujuan kita adalah ingin mendaftar menjadi member baru, klik tombol Daftar di kolom sebelah kiri.</li><li style="text-align: justify;">Kita diharuskan mengisi formulir registrasi secara lengkap.</li><li style="text-align: justify;">Sekarang kita awali dengan membuat alamat email baru di Hotmail. Misal kita buka mumedsmkn8semarang@hotmail.co.id.<br />Catatan : Bila Kita sudah punya email sebelumnya, Kita bisa menggunakan alamat email tersebut untuk mendaftar member Windows Live. Caranya, klik link ”Atau gunakan alamat email Ada sendiri” kemudian ketikkan alamat email Kita yang dimaksud.</li><li style="text-align: justify;">Selanjutnya, Kita harus mengisi sandi (password) yang ingin digunakan untuk login ke Windows Live. Kita harus menuliskan password yang sama sebanyak dua kali.<br />Usahakan sandi Kita dipilih seaman mungkin guna menghindari sabotasepihak lain. Ini diindikasikan dengan status “Kuat” pada informasi di sebelah kanan.</li><li style="text-align: justify;">Setelah menetapkan sandi, berikutnya Kita dipersilahkan mengisi alamat email alternatif (jika punya). Ini berguna untuk keperluan me-reset sandi manakala lupa.<br />Jika tak punya email alternatif, gunakan pilihan kedua, yaitu menggunakan pertanyaan keamanan. Caranya klik link “Atau pilih pertanyaan keamanan untuk mereset sandi”.<br />Pada seksi pertanyaan, klik menu drop-down di sebelah kanan. Lalu pilih salah satu opsi pertanyaan yang tersedia, misalnya kita pilih “Sahabat karib masa kecil”.</li><li style="text-align: justify;">Sekarang tuliskan jawaban Kita, misalnya “ardan”.</li><li style="text-align: justify;">Selanjutnya, Kita masuk pada pengisian identitas lengkap.</li><li style="text-align: justify;">Di bagian akhir, Kita diharuskan menuliskan kode atau karakter yang tertera pada gambar. Tulislah dengan benar. Kode ini bertujuan agar server percaya bahwa yang mengisi form ini adalah manusia, bukan spam atau aplikasi perusak.</li><li style="text-align: justify;">Jika kode ini sulit dibaca, coba tekan link Baru untuk menampilkan kode baru yang lebih mudah dibaca.</li><li style="text-align: justify;">Setelah semua isian dilengkapi, akhiri dengan menekan tombol Saya terima.<br />Pastikan Kita membaca terlebih dahulu persetujuan layanan dan pertanyaan privasi Microsoft pada link-link yang disediakan. Untuk dapat menikmati layanan Windows Live, Kita harus mematuhi peraturan-peraturan yang dipaparkan di sana.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWc_mgNSLYM0h67XkywyX7f5pXWZLDyDT8L3swbLeFcc6O1_k82CIRefNk5v5c301vT7M-R9ok5nQcrJJ9La42EhXFyInxClSRNbaKSeeOjyrY-wqiSez5Jss0LVdEc7j_qxENlMO5Ehgi/s1600/10.jpg" style="text-align: left;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWc_mgNSLYM0h67XkywyX7f5pXWZLDyDT8L3swbLeFcc6O1_k82CIRefNk5v5c301vT7M-R9ok5nQcrJJ9La42EhXFyInxClSRNbaKSeeOjyrY-wqiSez5Jss0LVdEc7j_qxENlMO5Ehgi/s320/10.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691368524125370946" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 187px;" border="0" /></a></li><li style="text-align: justify;">Begitu Kita menekan tombol Saya terima, data Kita pun diproses. Status “Memproses…” akan berjalan. Kita tunggu saja.</li><li style="text-align: justify;">Setelah pemrosesan data berhasil, Kita pun sudah resmi menjadi member Windows Live dan Kita dihadapkan pada halaman pribadi Kita di Windows Live.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHFD-Ux1FwqLNtZPYHANTnRItpnPZsaauP5yg2qvVvMXisOLlpn7sScwQlYwkz_75-tU3HcFbJB6lyyEJjAquK2s6c1dajKGZ3Y9yRyxM4wGmN7-HRQiOEt3ULJuJjXeXRQykPnCeVoR71/s1600/12.jpg" style="text-align: left;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHFD-Ux1FwqLNtZPYHANTnRItpnPZsaauP5yg2qvVvMXisOLlpn7sScwQlYwkz_75-tU3HcFbJB6lyyEJjAquK2s6c1dajKGZ3Y9yRyxM4wGmN7-HRQiOEt3ULJuJjXeXRQykPnCeVoR71/s320/12.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691368654550394882" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 187px;" border="0" /></a></li><li style="text-align: justify;">Sekarang Kita sudah bisa menggunakan layanan-layanan Windows Live untuk membuat dokumen-dokumen office melalui Office Web Apps sekaligus mengelola file-file pribadi Kita secara online.</li></ol></div></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-52695663326040135052011-12-21T09:07:00.001+07:002012-01-01T10:17:00.589+07:00Mengelola Office dengan Office Web Apps<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimQdLRitYGqkPKlq5WOgXltM_HGBiKop-C9bUgYVwvlmBg0hV2IwZN5zYfh_z9rhfC0AwPbaooCrLSLi3Tje8MxiD_Fdj6peX_8SeUh6POczt1n0qw-Yja8d_gA-C0jC3gzo2S-EVDKCan/s1600/office-2010-web-apps.png"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 266px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimQdLRitYGqkPKlq5WOgXltM_HGBiKop-C9bUgYVwvlmBg0hV2IwZN5zYfh_z9rhfC0AwPbaooCrLSLi3Tje8MxiD_Fdj6peX_8SeUh6POczt1n0qw-Yja8d_gA-C0jC3gzo2S-EVDKCan/s320/office-2010-web-apps.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691366808064243954" border="0" /></a></div><div style="text-align: justify;">Setelah kita belajar Google Document, kali ini kita akan belajar materi Office online yang lain yaitu Office Web Apps sebagai suit produktivitas Microsoft Office 2010 yang disajikan untuk web. Dengan kata lain, Kita bisa membuat atau mengedit dokumen-dokumen Office secara online di Internet, di mana dan kapan saja melalui browser web. Menarik sekali bukan? Ya, tentu menarik, apalagi aplikasi ini digratiskan tulen oleh Microsoft.</div><div style="text-align: justify;">Office Web Apps mendukung beberapa browser popular termasuk Internet Explorer 7 ke atas, Mozilla Firefox 3.5 ke atas, Google Chrome, dan Safari 4.</div><div style="text-align: justify;">Beberapa kelebihan Office Web Apps adalah:</div><div style="text-align: justify;"><ol><li>Terintegrasi baik dengan Microsoft Office<br /><div>Sebagaimana lumrahnya, Kita menggunakan aplikasi Microsoft Office untuk membuat dokumen-dokumen guna menulis sesuatu, mengumpulkan pemikiran, dan membantu Kita beserta rekan dalam membuat sebuah keputusan. Kita menyimpan dokumen-dokumen tersebut di computer local atau di perangkat penyimpanan yang dapat dilepas seperti USB flash disk atau mungkin di sebuah server. Adapun Office Web Apps memberikan cara baru untuk menyimpan dokumen-dokumen Kita itu. Dokumen-dokumen dapat dilihat dan diedit melalui browser web. Dengan Office Web Apps, dokumen-dokumen Office Kita dapat disimpan dalam perangkat penyimpanan baru, yaitu situs web. Metode penyimpanan ini membuat dokumen Kita mudah diakses di mana dan kapan saja, serta mudah pula di-share dengan orang lain.</div><div>Jika saat ini Kita memiliki dokumen-dokumen Office (yang dibuat di Word, Excel, PowerPoint, atau OneNote). Kita dapat mengunggah dan membukanya di Office Web Apps melalui akses Windows Live atau SharePoint. Sekarang, dokumen Kita tersedia untuk dilihat dan diedit melalui browser atau kembali dibuka di aplikasi Microsoft Office yang Kita miliki.</div></li><li>Jelajah Dokumen<br /><div>Dengan Office Web Apps, dokumen Kita diperlakukan layaknya seperti halaman web karena mereka disimpan di sebuah situs web dan ditampilkan di atas browser web. Untuk melihat dokumen, Kita cukup mengkilknya. Untuk berbagi (share) dengan orang lain, Kita mengirimkan link untuknya.</div><div>Tidak masalah apakah versi Office Kita sesuai dengan yang dipakai teman-teman Kita atau tidak. Kita tidak perlu mengunduh aplikasi viewer tambahan. Dokumen Kita akan tampak sama di browser seperti yang teman-teman Kita buka di program Office mereka.</div></li><li>Space sampai 25 GB<br /><div>Kita diberi kapasitas penyimpanan sampai 25 GB, menarik bukan?</div><div>Silahkan mencoba dan tunggu tulisan lanjutannya disini.</div></li></ol></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9104189193344577537.post-91843054634769123902011-12-20T09:02:00.001+07:002012-01-01T10:17:27.687+07:00www.beoscope.com, SEBUAH SITUS TAYANG VIDEO<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKMPR_FtVH69k0sK7uX5Ib-3TBULrv6f7i6WDG35ovozRdiFpTucr-QUxAmp-SoNvl6BlokgAWcP-GjKPgxtFMBorNOeanpw6hNrGzc5d-QrydrAwNAOPIUeHRNZqZMDS22or9cWDPhDmr/s1600/beoscope.png"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKMPR_FtVH69k0sK7uX5Ib-3TBULrv6f7i6WDG35ovozRdiFpTucr-QUxAmp-SoNvl6BlokgAWcP-GjKPgxtFMBorNOeanpw6hNrGzc5d-QrydrAwNAOPIUeHRNZqZMDS22or9cWDPhDmr/s320/beoscope.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691365914420293954" border="0" /></a></div><div style="text-align: justify;">Suatu ketika saya mendapatkan panggilan dari PT. Telkom Indonesia Divisi Regional IV Jawa Tengah dan DIY untuk mengikuti pelatihan making video and sharing. Satu undangan yang tidak mengkin saya lewatkan begitu saja. Acara pelatihan yang berisi materi membuat video dan mengupload ke internet yaitu <a href="http://www.blogger.com/www.beoscope.com">www.beoscope.com</a>. Ilmu yang saya dapatkan ini akan saya bagi dengan pengunjung blog.</div><div style="text-align: justify;">www.beoscope.com adalah situs tayang video di internet. Jika selama ini kita terbiasa dengan www.youtube.com, tidak salah kita mencoba situs yang lain untuk sharing video. Situs ini hadir sejak November 2007 dan mulai soft launch pada tanggal 18 Januari 2008. Sampai saat ini telah dikunjungi lebih dari 20.000 hits sejak soft launch.</div><div style="text-align: justify;">Apa saja yang bisa dilakukan di Beoscope.com? Di dalam situs ini kita bisa :</div><div><ol><li style="text-align: justify;">Nonton Video</li><li style="text-align: justify;">Upload video.</li><li style="text-align: justify;">Pasang iklan video</li><li style="text-align: justify;">Ikut kompetisi video amatir dan memilih video terbaik.</li></ol></div><div style="text-align: justify;">Bagaimana “Memanfaatkan” Beoscope ?</div><div style="text-align: justify;">Memanfaatkan beoscope dapat dilakukan dengan 4 Langkah Mudah yaitu :</div><div><ol><li style="text-align: justify;">Registrasi First ! Mudah, gampang dan cepat</li><li style="text-align: justify;">Rekam video dengan ponsel/camdig/handycam</li><li style="text-align: justify;">Edit Video</li><li style="text-align: justify;">Upload Video</li></ol></div><div style="text-align: justify;">Apa saja Isi dari www.beoscope.com ?</div><div style="text-align: justify;">Isi dari situs tayang video ini antara lain :</div><div><ol><li style="text-align: justify;">Funs V-Ads</li><li style="text-align: justify;">V-Citizens News</li><li style="text-align: justify;">Interest Category</li><li style="text-align: justify;">I-music</li><li style="text-align: justify;">I-movies</li><li style="text-align: justify;">Beos Focus</li></ol></div><div style="text-align: justify;">Silahkan mencoba situs ini, buat video apa saja asalkan bukan SARA dan bukan pornografi kemudian upload di www.beoscope.com.</div>ARDAN SIRODJUDDIN BLOGhttp://www.blogger.com/profile/01639230683640775190noreply@blogger.com0